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错误的老人育儿方法有老人有很多错误的育儿

时间:2024-08-14 来源网站:顶点资讯

第一个常见的错误育儿案例:孩子的头碰到玩具上,老人就打玩具

来看一段生活小插曲:豆豆在广场玩耍,不小心磕到了玩具上,站起来就哇哇大哭!外婆了解情况之后,狠狠地往地上的玩具打了几下,“别哭,外婆打玩具,都是玩具把你碰到了。”外婆一边说,一边抚摸着豆豆受伤的地方,哭声渐渐止住。

把原因归结到“玩具”等物件上,给孩子传递了一个信息:这不是我的错,是别人的错,我不必为这个错误负责。这样做看似问题得到解决,实则后果很严重:以后再出错,孩子不会从自己身上找原因,而是把责任推卸到别人身上或与之相关的物件上。

正确的做法是:找到方法。建议老人不要先去指责别人,先搞清楚豆豆是怎样碰到玩具的,找到原因之后,再告诉他方法,让他清楚地知道如何避免被玩具碰到。

第二个常见的错误育儿案例:当着别人的面教育孩子

生活小插曲:子轩奶奶陪着子轩在广场玩,恰巧遇到了邻居小白,奶奶便赶紧鼓动子轩说:“子轩,快叫阿姨。”子轩抬头看了看没有叫,接着又羞涩地低下了头。奶奶见此情况很生气,便当众教育他:“太没礼貌了,这孩子。”

其实,当众教育孩子是对孩子的一种羞辱。孩子也有自尊心,也需要有面子来保护,如果当众教育孩子,孩子会觉得面子扫地,毫无尊严可言,就算你说的是对的,她也不会听了。

正确的做法是:可采用“悄悄话”原则。奶奶当众不要说孩子的不是,把孩子带到无人处说“悄悄话”, 再问孩子不叫的原因是什么,耐心听孩子的心里话。如果孩子的想法老人不理解,也不要试图去教育他,只要把道理告诉孩子就可以了。以后多观察孩子的表现,可以适当引导,但不要逼迫孩子必须要跟大人打招呼。

第三个常见的错误育儿案例:孩子拉裤子,表现地特别不耐烦

来看一段生活小插曲:雯雯3岁了,有时还会拉裤子。有一次,爷爷知道雯雯拉在裤子里,非常生气,一边不耐烦地脱裤子,一边抱怨说:“怎么又拉到裤子里了,怎么不给大人说一声啊,哎呀,真臭。”

当孩子不是故意拉在裤子上的时候,大人因孩子给自己造成的麻烦而呵斥孩子,极易造成孩子的恐惧心理。之后孩子有便意的时候,害怕被大人厌烦呵斥而不敢告诉大人,所以憋不住了就直接拉在裤子里。

正确的做法是:不呵斥,有耐心。孩子已经3岁了,害羞的情绪也已发展,开始有了羞愧感,几句不当的言行往往会给孩子心理埋下阴影。老人应该耐心告诉宝宝:拉大便是很正常的事情,就像每个人都要吃饭、喝水一样。拉完大便后身体就会感到很轻松。以后要大便一定要提前告诉我们,不要拉在裤子里,否则大人收拾起来很麻烦。

第四个常见的错误育儿案例:总是在孩子正专注的时候打断孩子

来看一段生活小插曲:有一次铭铭正在聚精会神地玩积木,到了要吃饭的时间,奶奶忽然打断铭铭:“铭铭,过来吃饭。”铭铭只好放下手里的积木乖乖地吃饭。下午,铭铭正在看书,奶奶又忽然叫起铭铭说:“是不是该尿尿了。”拉起铭铭的手就往厕所里跑,铭铭手里的书还依然被紧紧握着。

在孩子专心玩的时候,家长打断孩子也是经常发生的。专注力越持久越好,而老人总是不知不觉间破坏了孩子的专注,很可能造成严重的后果—做事不专注。

正确的做法是:学会等待,不随意打断孩子。孩子在搭建积木,而饭已经做好了,最好等一会,让他结束搭建之后慢慢用饭香“引诱”他;如果孩子正在看书,你正好要出门,最好等孩子看完书之后再走,而“尿尿”这种事情,不要强制,孩子有了尿意自然会尿。家长千万不要打断孩子,如果有规则,应该在孩子玩之前和他讲明,一旦开始了自己的事情,大人就不应该随意打断他。

第五个常见的错误育儿案例:阻止孩子,不让孩子尝试新事物

来看一段生活小插曲:辰辰对新鲜事物特别好奇。好奇高处,可每次爬高的时候,外公都会说:“那么高,危险,赶紧下来。”;辰辰看到了树底下的毛毛虫试图用手捏过来好好看看,没想到外公着急地说:“干嘛呢,毛毛虫咬人,不要碰。”

孩子天生是最大胆、最勇敢的,他们敢于冒险、敢于探索。因为担心孩子的安危而阻止孩子,结果是孩子以为周边处处有危险,胆小怕事,不敢尝试新事物,失去好奇心、求知欲和学习的兴趣。

正确的做法是:放开双手,让孩子去尝试。但家人要陪伴孩子身边,随时估测可能发生的危险,做好预防准备和挽救措施,将危险降低到最下。

妈妈与老人育儿观不一样怎么办?在这我们教妈妈几个小技巧:

•豁达一点,不跟老人着急上火,把老人当孩子看,不和他们计较;

•包容和接纳老人的性格,包括缺点;

•不硬碰硬地对峙,冷静下来再沟通;

•眼见为实:抓住生活中的事例分析更有说服力;

•换位思考:理解老人的辛苦,看得到他们做出的努力,付出辛勤劳动,并说出你对他们的感激。

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