育儿大忌白岩松白岩松家庭教育的四大误区请
央视名嘴白岩松，自己的事业风生水起，按说是很忙的。
而白岩松的儿子白清扬却在他的教育下成为了一个独立、自信的学霸。
因为白岩松对养育儿子的用心，在他的栽培下，儿子从小就显露出对文学和历史的喜爱，他在高中时就出版了一本书《别把我从路上叫醒》，高三时就已经是英国某名校的预备生，而大学则选择了历史系。
白清扬小学时突然迷上了金庸的小说，为了看书还耽误了写作业，有好几次没交作业的情况。
大多数家长肯定会批评孩子，但白岩松却很支持，他说：
最重要的是让孩子爱看书，不是你让他看什么书。
你要知道我们相当多的孩子，其实是可以培养出阅读习惯的，但是被父母觉得 “ 你该看这样的书 ” 给中断了。
还记得我小时候，初中的时候，也喜欢看小说，我妈却说那是 “闲书 ”（大概就是没事了休闲才看的书），不让看！
本来我从小就喜欢写日记（小学会写字开始），对读书写作一直挺有兴趣，因为家人的阻止，很多名著都没有读完，现在跟着孩子在补读。
要说，家长的出发点都是好的，希望孩子学习好，有个好的未来。
可是，现在想想，好多，“ 出发点好 ”的教育理念，站在一个当代家长的高度再次审视，不难发现，都是误区。
一、“ 闲书无用 ” 论
别说上一代的家长，就是现在的家长，虽然心里知道，孩子多阅读课外书籍，有利于各学科的学习。
但是，一旦孩子作业多的情况下，被挤走和占用的一定是阅读时间。
大多数家长肯定是督促孩子完成作业，课外阅读，有时间就读，没时间了，也没办法。
这就是重心倾向问题！只是不像我们那会儿的父母，直接各种阻止。
现在的学校，老师会指定一些必读书籍，而且要求一定要安排阅读的时间。
希望我们的家长也能真正从心里重视课外阅读，而不是那种可有可无。
二、穷养？富养？
关于穷养，富养这个理论，好像好久以前就一直存在。
经常听到的是 “ 穷养儿子，富养女儿 ”，咋一听，也对哦！
男孩子就应该穷养，从小有责任心、上进心，将来好有更大的成就。
女孩，给予富足的生活，多长见识，将来才能抵御外界各种诱惑。
不错，古代无数英雄才俊都出自贫寒家庭，也有很多才女是生长在优越的大家庭。
可是，我们却忽略了，他们本就出生在那样的环境，而不是故意改造成那样的成长环境。
现在的家长，好多是为了 “ 穷养儿子 ”，故意降低孩子的生活水平，专门制造坎坷和挫折，搞得孩子都迷失了，甚至造成处处提防（防着被人设计）的性格。
还有，为了 “ 富养女儿 ”，在本就一个平民的家庭里，生生养出一个“ 富二代 ”，孩子整天大手大脚，父母却紧衣缩食。
其实，穷养，富养，都不如自然养。
孩子出生在什么样的家庭环境，就应该接受这种自然的养育方式，而不是那么刻意。
三、“ 养儿防老 ”
当下比较流行的一句话是“ 我养你长大，你陪我变老 ”或者是“ 你养我长大，我陪你变老 ”。
很感恩、又感动，经常在某些固定场合，因此句子潸然泪下者也不在少数。
这句话直白一点就是 “ 养儿防老 ”。
这典型的交换条件嘛？因为我 “ 养你长大 ”，所以你必须要 “ 陪我变老 ”。
甚至我们的法律也将赡养老人列为必尽的义务，如果不尽赡养义务，会违反法律，想想，也没有错！
可是，总有哪里不对呢？
似乎违反了养育孩子的初衷：因为爱，才决定生、养一个孩子。
也就是纯爱养育，我生你，养你，只是因为我爱你，不为了你将来的反哺，也不为了你的飞黄腾达和光宗耀祖。
四、期待过度就是操控
对孩子，我们大多数家长都是全心全意的爱。
希望孩子小时候健康，长大了聪明可爱，学习好，未来工作顺心，事业有成。
最近在《在远远的背后带领》里读到一句话，“ 期待就是越界，期待过度就是操控。”
我一开始也挺震撼的，对孩子的期待，是每一个父母都会有的啊？
经常有妈妈为了孩子将来各方面都能够展露头脚，或者说将来有更多机会，小时候，自己做主给孩子选很多兴趣班。
当然了，每一个兴趣，发展的好，都会对孩子的成长带来不同的精彩，关键要是孩子自己的兴趣，而非家长的。
所以，兴趣应该由孩子自己选择，而不是家长越界代选。
经常越界替孩子做主，会导致孩子没有主见，选择恐惧，还有甚者，就是完全操控孩子的人生，影响、破坏亲子关系，造成不应该的后果。
“ 能滋养彼此关系的，应该是爱而非期待。
最好的爱是带着尊重，允许对方成为他自己，而不是成为我们所期待的样子。”
不断反思的教育，才是进步的、发展的教育。
希望我们上一代教育的误区，不要再投射到下一代。