家庭教育育儿教学设计模板父母要知道我们要
文/育儿的那些事儿
要教育家长做职业父母，专业父母，真正有能力养育孩子的父母。中国的父母大体从来没有把“养孩子”看做一个严肃的系统的科学的需要职业能力认证的岗位。“父母改变，孩子改变”，父母是孩子最重要的“文化模板”，问题孩子的 80% 影响来源于家庭。因此，父母应该始终作为一个学习者，在实践中摸索教育智慧，耐心、克制、坚持，忘记家长的威严嘴脸，成为孩子的伙伴，陪伴其成长。发现孩子成长的内在秩序，创造宽松的家庭教育文化氛围，帮助其自然而然的成长是人生最美好的事情。对孩子而言，没有人能够替代父母。因此，父母要抓住孩子的关键期，家长应该让孩子感受到这样的家庭教育关键词: 喜爱、欣赏、对话、责任、理解、主动、持续、耐心、体谅。父母应该看到: “土豆和土豆是不一样的”，不同的孩子具有不同的特性，但完全可以同样的优秀，要接受孩子们的差异，寻找自己孩子的“优势发展区”，帮助孩子顺其自然的发展。
要具有做职业父母的思想
然而，在“生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子将来成一个完全的人”的问题上仍然存在不少的“误区”。
误区之一: 标准误导。
新一代的人，应是有理想、有道德、有文化、有本领、有纪律的一代新人，而一些家长谆谆告诫于孩子的，却是长大后如何找一份舒适的工作，如何多赚钱，按此标准，只能造就畸形的“人”!
误区之二: 方式误导
或娇惯溺爱，一切以孩子为中心，把“小皇帝”、“小公主”宠得唯我独尊，惯得骄气十足，经不起风吹浪打，受不得委屈挫折; 或简单粗暴，动辄打骂责罚。君不见，棍棒之下是很难出人格健全、开拓进取的新人的。
误区之三: 行为误导
教育孩子要爱学习，讲道德，守纪律，求上进，自己却不学无术，成日沉溺于“方城”等玩意儿之中。处于如此环境之下，孩子成“人”何其难也!
母亲也要做好孩子的第一位教师。母亲，对于一个人的一生关系太大了。在中国现代，有许多文化名人的成长得力于母教。鲁迅的许多生活情趣都是在他母亲濡染熏陶下培养而成。18 岁那年，鲁迅在母亲的理解和支持下放弃传统的仕途而选择了进洋学堂学洋务。茅盾说，他在二十五岁之前，完全是在母亲“训政”下过来的。他的母亲好学敏思、心胸开阔的特点在茅盾身上几乎完全有所体现。郭沫若也说: “在一生之中，特别是在幼年时代，影响我最深的，当然要算是我母亲。”巴金对母亲的怀念是: “她教我爱一切的人。”“使我认识‘爱’字的是她。在我幼小的时候她是我的世界的核心。”所以他说: “我的第一个先生就是母亲。”学会做父母，要注意不要让孩子成为“矛盾制造者”。尽管很多时候，孩子的出生会拉近父母间的距离，但有时它却会暂时造成婚姻关系的恶化。过去的两人世界如今变成了三人世界，嫉妒、性关系波动，以及由此而产生的压力感都能造成夫妻间亲近感的流失。婴儿的出现有时会改变夫妻俩的生活关系与情感的重心，例如，妻子过分专心于孩子身上，忽略了丈夫；或者，丈夫对产后的妻子缺少关心，使妻子感受被冷落了。因此，母亲最好能暂时将重心调整到家庭中，放弃一段时间的工作也未尝不可；父亲也要做好在家庭中投入更多精力的准备，更好地照顾妻子和孩子。
家庭教育应脱掉功利外衣
当前很多家长在如何培育孩子的问题上功利化色彩浓厚，因此，小孩要得到健康成长，家庭教育要脱掉功利的“外衣”。很多家长认为培养孩子考名校、找好工作、挣高工资、有好前途，就是家庭教育的成功。这也是我们整个社会面临的一个问题。家长们笃信“技多不压身”，将素质教育误读为片面的“全面发展”，技艺多面，让孩子奔波于名目繁多的考场与赛场，期望孩子不是将来“著作等身”，而是当前“证书等身”。
家长们总说“不能让孩子输在起跑在线”，其实人生是一场马拉松，绝不是短跑，能不能通过家庭教育让孩子幸福地走到终点，幸福地 体验人生的过程，才是最重要的事情。所以，要把家庭教育作为国家的教育战略来抓，大力发展家庭教育，并建立一个完整的体系。同时，教育系统要承担起家庭教育的责任，让家长接受先进的教育理念，掌握基本的教育方法。家庭教育亟待专业指导。2007 年 9 月，国家劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心、中国青少年研究会和中国青少年研究中心培训中心决定，共同在全国范围内开展“家庭教育指导师”培训试点工作。所谓家庭教育指导师，是指运用科学的理论和方法，从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等专业指导的人员。或者简要地说，家庭教育指导师是能以科学的方法帮助父母做好家庭教育的专业工作者。在欧美等发达国家，每300 人就拥有一名家庭(亲子) 教育指导专家，全美国拥有家庭教育指导专家 80 万人。
小编有话说：目前，我国具有专业素质的家庭教育指导专家还不到 2 万人，将近7 万人才有 1 名家庭教育指导专家，结合目前我国家庭亲子关系紧张的现象比较普遍，我们的家庭教育是处在一个缺少专业人士指导，亟待专业人士指导的状态。就目前而言，家庭教育指导师在我国还是一个比较新的概念，家庭教育指导师进入中国家庭还有待人们观念的更新，但是相信在各方的努力之下，它将成为一个具有活力和发展潜力的职业，也必将走入中国的千家万户。
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